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12月05日教师招聘考试每日一练|答案解析(认知的发展)

2018-12-05 | 来源: 明尚教育 浏览量: 51
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一、单选题

1.“一手画方,一手画圆,始不能成”,这说明了(   )。

A.人的能力是有限的                     

B.注意分配的条件

C.人不能同时干两件事情

D.动机定律


2.只有人类才具有的更积极主动的注意形式是(   )。

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.随意前注意


3.在同一时间内,能够清楚知觉对象数目的注意品质是(   )。

A.注意的分散

B.注意的分配

C.注意的稳定性

D.注意的广度


4.人们常说“一心不能二用”,从注意品质来看,“一心二用”是(   )。

A.不可能的

B.不良品质

C.无条件的

D.有条件的


5.幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上,这说明其(   )较差。

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的稳定性

D.注意的广度


二、多选题

6.即使保持高度集中的注意也会发生感觉强度忽强忽弱周期性变化的现象叫(   )。

A.注意的分散

B.注意的起伏

C.注意的分配

D.注意的动摇


7.有意注意和无意注意的关系是(   )。

A.无意注意可以转化为有意注意

B.无意注意不能转化为有意注意

C.有意注意可以转化为无意注意

D.有意注意不能转化为无意注意


三、判断题

8.“一道闪电”“一声雷鸣”易引起人的注意,这是刺激物的运动变化引起的。(   )

9.注意贯穿人类心理活动的始终,但它本身不是一个孤立的心理活动。(   )


四、案例分析题

10.一位认真负责的小学教师为了给学生提供一个更有趣的学习环境,使学生更好地学习,在新学年的开始,他对教室进行了精心布置。他把教室周围的墙上贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆放了花草,使教室充满了生机。请你判断,这位教师这样做会产生怎样的效果。

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12月份教师招聘每日一练|答案解析汇总

参考答案及解析

一、单选题

1.B 【解析】注意的分配是有条件的,主要有以下三种情况:①在同时进行的两种活动中,必须有一种活动是已经熟练的。②同时进行的几种活动都已熟练,注意可以在几种活动上迅速更迭,即所谓的轮流注意。③几种不同的活动已成为一套统一的组织。

2.A 【解析】随意注意只有人类社会才存在。

3.D 【解析】注意的广度也称注意的范围,是指在同一时间内,人们能够清楚地知觉出的对象的数目。

4.D 【解析】注意的分配是有条件的。

5.C 【解析】注意的稳定性指长时间保持对某一对象的关注。幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上说明其稳定性较差。

二、多选题

6.BD 【解析】注意的起伏又叫注意的动摇。

7.AC 【解析】无意注意可以转换为有意注意。有意注意也可以转换为无意注意。


三、判断题 


8.× 【解析】这是由刺激物的强度引起的。

9.√ 【解析】注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征之一。注意与认知过程、情绪情感过程、意志过程难以分开,它们是一切心理活动的共同特征。


四、案例分析题


 10.材料中教师做法的出发点是好的,但是这样做会分散学生的注意力,影响学生专心学习的效果。根据无意注意的规律,刺激物的强度会引起无意注意。而材料中老师的精心布置,教室周围各种生动有趣的图画,还有窗台上的花草会吸引学生的注意。尤其是低年级的小学生,他们很容易把注意力转移到欣赏图画花草上,从而影响学习。利用注意规律组织教学,教师应当从以下几方面入手。

  (1)利用无意注意规律组织教学,教师应当:①避免那些容易分散学生注意教学内容的无意注意因素。②充分利用容易引起学生对教学内容产生无意注意的因素,使学生在课上轻轻松松地集中注意听讲。

  (2)利用有意注意规律组织教学,教师应当:①经常进行学习目的教育,目的越明确,注意就越容易集中。②合理组织教学活动,采取具体措施促使学生保持有意注意

此外,在教学中教师还应充分利用两种注意转换的规律来组织教学。


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