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【教育学】教师招聘考试之教育的属性

2019-01-18 | 来源: 明尚教育 浏览量: 88
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一、教育的本质属性

教育是一种有目的培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,这也是教育的质的规定性。

对于教育的本质属性这里,经常以选择题的方式出题。这里可能出现两种不是教育的情况:(一)、本能(婴儿吮吸)(二)、动物界没有教育(小鸭子学游泳、猴子学钻火圈、小狗学算术等)


二、教育的社会属性

(1)教育具有永恒性

只要我们人类存在教育就存在,教育与人类共始终。在这里要注意,对于教育的永恒性,可能会以判断题的方式出现(教育会随着国家的灭亡而灭亡)括号里面的这句话是错的。

(2)教育具有历史性

在不同的社会或者同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的内容等各不相同,每个时期的教育具有自己的特点。Eg;在古代社会当中的奴隶社会当中所学的内容是六艺,封建社会所教授的内容是四书五经。

(3)教育具有相对独立性

对于教育的相对独立性分为三种情况:第一教育具有质的规定性,其实就是我们前面讲的教育的本质属性;第二教育具有历史继承性,这里教育具有历史继承性和前面教育具有历史性是不同的,这个地方大家要注意继承一词,大家在做题的时候如果体现了从前人那里继承先来就是历史继承性,比如:我们现在学习的诗句都是从前人那里继承下来的;第三就是教育与政治经济的不平衡性,教育可能滞后也有可能超前政治经济与生产力水平。Eg:印度这个国家大家都知道,它的政治经济与生产力水平是比较落后的,但是印度的IT交易发展的很好,在全世界大多数的IT人才都是出自于印度。

所以上面这些就是关于我们教育的属性的内容。对于上面的内容,有时候也会简答题的方式出现。但是大家在审题的时候一定要注意:(1)简述教育的属性;(2)简述教育的社会属性。上面只是两个字不同,但是如果你不认真审题可能一不小心就做错了。


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