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【心理学】如何区分想象的分类?

2019-01-22 | 来源: 明尚教育 浏览量: 129
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想象是人脑对已经储存的表象进行加工改造,行成新形象的心理过程。想象如何正确区分,是我们心理学学习当中一个十分容易混淆的知识点。那么本文为大家梳理一下想象的分类。

想象可以分为有意想象和无意想象两大类别,在有意想象中我们有分了三小类:(1)再造现象(2)创造想象(3)幻想

1.再造想象:有一定的程度的创造性,但是其创造的水平较低。他的行成要有一个充分的记忆表象作为基础,当然同时离不开词语的组织作用。比如说当我们阅读吴承恩老先生的《西游记》时描写孙悟空大脑蟠桃园那节,我的头脑中马上浮现了孙悟空穿着小皮裙依着金箍棒啃仙桃的泼猴样。对于“我”而言,也就是说对于读者而言,我的想象属于再造想象,在原有的已经被吴承恩创造的故事基础上,借助语言词汇句子的描写,我想象出来,是二次创作,是再造想象。

2.创造想象:创造想象比再造想象更复杂一点,他是根据一定目的,在头脑之中独立创造出来的新形象。再比如,当吴承恩老先生写西游记时,他笔下的孙悟空,对于吴承恩来说,也就是对于作者而言,是创造想象的过程。无需借鉴,也没有借鉴,独自一人儿“生出了”孙大圣。

3.幻想:幻想是指向未来的,并与个人愿望想联系的想象,是创造想象的特殊形式,幻想不立即体现在人们的实际生活中去,而带有向往的性质,是人们寄托的东西,能实现的叫理想,不能实现的叫空想。比如,还是孙悟空,单独孙悟空一人闪亮登场时,问《西游记》中,孙悟空的形象是一种什么想象,这个时候是幻想。他身上的对这个世界见不得光的事情上的嫉恶如仇,对待困难的不畏惧,遇到事儿不怕事儿大胆上的勇往直前的精神是我们在现实生活中所向往的所追求的精神。所以单独提到书悟空形象时是幻想。

以上是有意想象的分类,那么无意想象理解起来就比较简单了。无意想象:也称不随意想象,是没有预定的目的,不自觉产生地想象。它是人们的意识减弱时,在某种刺激的作用下,不由自主地想象某种事物的过程。比如说在上课时候走神了,想象到黑板上某一个字变成了一个动物的样子,又比如我们看到窗上的冰霜,不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。这些都是没有预定目的,不自觉产生地想象,属于无意想象。比如看天上的云,一会像棉花糖、一会像大熊,这些都是无意想象。那么其中有一点比较特殊:梦、是无意想象的特殊形式。

结合常见的考点,我们将这部分内容进行相应的巩固。例如:

1.吟咏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种( )。

A.记忆表象 B.再造想象 C.创造想象 D.幻想

答案:B。通过吟诵诗句,借助诗句的描述,头脑中进行再次加工,想到祖国的河山景色,这就属于再造想象。

2.鸟巢的设计者,这属于( )。

A.无意想象 B.创造想象 C.理想 D.再造想象

答案:B。鸟巢的设计者,是有目的需要意志努力,而且是自己独立发明创造出来的新形象。并没有借助其他,进行再次加工。如果题干描述鸟巢的建造者,根据设计蓝图,进行建造就是再造想象了。

备考小建议:建议大家根据定义进行区分,做题时在题干找准关键词,就没有那么难啦。


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